CHODIT, MLUVIT, MYSLET - Michaela Glöckler

Více informací:

Vývoj dítěte z hlediska anthroposofie.

podtitul: O vývoji malého dítěte od početí a v prvních letech života

edice: Adam a Eva

název originálu: Gehen – Sprechen - Denken

překlad: z němčiny přeložily Irena Šulcová a Radana Mišustinová

ilustrace: černobílé ilustrace a fotografie

vazba: brožovaná

formát: A5, 64 stran

rok vydání: 2007, vydání 1.

Anotace: Kniha obsahuje text přednášky Rudolfa Steinera „Tři etapy procitání lidské duše“ a tři přednášky Michaely Glöckler „Chůze – svobodné jednání – utváření osudu“, „Mluvení – naslouchání -schopnost lásky“ a „Myšlení – sebevědomí – duchovní poznání“. Seznamuje nás s názorem anthroposofů na ranná vývojová stádia lidského jedince.

Úryvek: … Pokud byste se chtěli seznámit s vývojem pohybu přesněji, ráda bych vám navrhla, abyste u vás doma zašěli za rehabilitační sestrou, která pracuje s kojenci, a abyste si od ní nechali ukázat rozmanitost vývoje pohybu, můžete za ní zajít třeba s eurytmistkou. Když se napřimujeme, když se stavíme na vlastní nohy, začínáme gestem písmene ,,I“. Když se fyziologické miminko bezprostředně po porodu položí za bříško, zvedá těžkou velkou hlavu nahoru, balancuje s ní a předvádí gesto písmene ,,I“ šíjovým svalstvem. Je to první emancipační gesto, první gesto napřímení. Potom začíná natahování, napřimování: ,,To jsem já“, jako první se ,,staví na vlastní nohy“ hlava. Poté se natahují ramena a paže. Druhý pohyb, který děti provádějí, je otevírání paží, přecházejí tak do tvaru písmene ,,A“. Třetím pohybem je gesto písmene ,,O“. Později, asi ve věku tří měsíců, kdy už je pohled dítěte fixovaný, přichází na řadu ,,E“, hra prstů, dotýkání. Potom přichází jako poslední ve věku asi šesti měsíců natahování nohou a paží, paralelní pohyby, písmeno ,,U“. A gesto písmene ,,U“, které miminka provádějí přirozeně ještě s nohama do ,,O“, je potom přípravou na vlastní učení se chůzí. ...